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我们再来看，比如说扶贫，在抽象世界里，这件事简单到不能再简单，有人缺钱，给他们钱嘛，顶多细化到咱们定一个标准，划一道贫困线。在这个逻辑里，唯一的难题，就是钱够不够。但是，如果你有还原能力的话，也就是说你要干具体事的话，你就会发现，事情绝不这么简单。
政治家罗斯福也有一句话：“你一心想领导人们前进，回头一看，跟着的人却一个都没有，真可怕呀。”伟大的政治家从来如此。从自己提出一个主张，到发现没人跟这个可怕的时刻，到众多的人追随，你成了领袖的这个时刻——这段时间窗口，也是非共识。我们这一代人提起创新总觉得特别高大上，或巧妙新奇，或震古烁今，一旦出现，大家恍然大悟，疯狂鼓掌。但是在实际情况真的是这样么？创新者往往承受了超出想象的压力。梁宁之所以说创新过程是一个“非共识”的过程，是想强调，穿破当下共识难，承受当下共识的压力更难。
我们来看看，发生了什么。大山里的学校，在高考面前，确实没有什么竞争力。所以这就产生了一个附带的结果，“升学率”这个指标对这个学校来说，也就没有什么意义，大家自然就不玩命追求那个目标。你看，大城市里的学校做不到吧？最困扰的那件事就解决了，这个学校天然就不再是应试教育了。学校的老师和孩子们奔的那个教育目标，就不再是分数，而更有可能回到教育的初始目的——育人，让学生成为社会合格的一份子。你看，卸下了包袱，教育回到了它的本来面目。
从我们谈到这个创意到他下决心，中间有几个月。这几个月，我不知道他是怎么想的，但是我知道他的难处。30年，太长了，这过程中会发生什么，不知道。我的跨年演讲，也才20年。但是我知道，这个信用飞轮一旦推动起来，它会卷入多少人和资源，会为多么独特的历史记录和记忆标杆。
（幻影3战机与歼11B战机演习）时至今日，依然有近200架幻影3/5战机活跃在巴基斯坦的天空，巴基斯坦也成为世界装备幻影战机最多的国家。近年来与中国空军的“沙辛”联合演习里，幻影3战机多次与中国的歼10、歼11战机切磋。按照巴基斯坦的计划，这些老旧的幻影战机将继续服役12年，堪称奇迹。（作者署名：兵器次元喵 ）
一位研究精益管理的工程师会分享，怎么优化一家卖兰州拉面的夫妻店；一位火箭设计师会分享，怎么用湍流原理理解股市……平时，这些人都生活在你的圈子之外。但是在得到大学，他们会带来各自在职业中养成的思维模型，大家在一起互相享用、彼此嵌入。还记得我们这部分一开始问的那个问题吗：为了抓住小趋势，我能看到事实吗？
